Educatrice Montessori AMI Anglophone

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Bethani Ann est une éducatrice Montessori certifiée AMI, spécialisée dans l’accompagnement des enfants âgés de 3 à 6 ans. Émanant une passion indéniable pour la pédagogie Montessori, son dévouement et son expertise sont le fruit d'un riche héritage familial, puisque sa propre mère était enseignante Montessori.

Originaire des États-Unis, Bethani Ann a su canaliser son expérience internationale dans l'éducation Montessori en faveur des enfants qu'elle enseigne. Mère de six enfants, elle comprend instinctivement les besoins variés et les défis spécifiques que rencontrent les enfants à cet âge crucial de leur développement.

Depuis plusieurs années, Bethani Ann a brillamment élaboré et instauré un programme d'immersion en anglais progressif. Conçu expressément pour les enfants de 3 à 6 ans, ce programme ne se contente pas de favoriser l'acquisition linguistique, mais aussi, et surtout, il encourage l'épanouissement holistique de chaque élève.

​Par l'empathie qui imprègne sa méthode pédagogique et son engagement indéfectible pour l'éducation Montessori, Bethani Ann s'est fait une place d'exception. Son influence positive s'étend à de nombreux jeunes étudiants, dévoilant ainsi la force transformatrice inhérente à l'enseignement Montessori

Educatrice Montessori AMI Francophone

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Laetitia, titulaire d'un diplôme d'Enseignante Montessori AMI 3-6 ans, vient renforcer notre équipe pédagogique avec plus de dix ans d'expérience dans l'enseignement de la petite enfance. Son parcours et sa vision pédagogique lui ont permis de développer une approche authentiquement inclusive, qui prend en compte les diversités culturelles et les spécificités individuelles des enfants qu'elle accompagne.

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Animée par une passion profonde pour la méthode Montessori, Laetitia est constamment guidée par l'envie de fournir un environnement à la fois stimulant et bienveillant à ses élèves. Elle s'attache à favoriser leur autonomie et à nourrir leur confiance en soi, des éléments essentiels à leur développement global.

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Outre ses compétences directement liées à la pédagogie Montessori, Laetitia se démarque par sa capacité à établir des ponts solides et durables avec les parents. Elle croit fermement que l'éducation est une collaboration entre l'école et la maison. Ainsi, elle s'engage à assurer une communication transparente, régulière et efficace avec les familles, pour que chaque étape du parcours éducatif de l'enfant soit clairement comprise et partagée

Educatrice Montessori Francophone AMI​

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Lauriana est l'animatrice dédiée au service parascolaire de notre école Montessori pour les 3-6 ans. Riche d'une solide expérience, elle excelle dans son rôle, guidant avec brio les enfants dans leurs activités après les heures de classe.

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À chaque séance, Lauriana instaure un environnement où les enfants se sentent à l'aise, valorisés et motivés à participer à diverses activités. Elle veille à proposer des moments ludiques, créatifs et sécurisants, toujours en harmonie avec les principes de la pédagogie Montessori.

Grâce à son approche patiente et empathique, Lauriana permet aux enfants de prolonger leur expérience éducative au-delà de la journée scolaire classique, renforçant ainsi leur confiance en eux, leur autonomie et leur curiosité.

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Educatrice Montessori Francophone AMI​​

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Éducatrice Montessori Francophone AMI Je suis éducatrice Montessori certifiée AMI pour les enfants de 3 à 6 ans, formée à l’IFMM de Paris. Mon parcours s’appuie également sur une solide formation artistique et culturelle. Je suis titulaire d’un diplôme national d’Arts et Techniques – option Design d’espace, obtenu avec les félicitations, ainsi que d’un Master universitaire en Tourisme Culturel. Ces expériences nourrissent profondément ma pratique pédagogique : elles me permettent d’intégrer la créativité, le sens esthétique et une attention particulière à l’environnement dans l’accompagnement des enfants.

Passionnée par le développement de l’enfant, j’ai complété mon parcours par des formations en Communication Non Violente (CNV) et en Arts-Thérapies. Cela me permet de soutenir l’expression des émotions et de proposer un cadre à la fois sécurisant, bienveillant et stimulant. Maman de deux filles de 2 et 8 ans, je suis particulièrement sensible à l’importance d’un accompagnement individualisé, fondé sur l’écoute et le respect du rythme de chaque enfant. Mon approche pédagogique repose sur l’autonomie, l’exploration sensorielle et la créativité, en accord avec les principes Montessori, afin de favoriser la confiance en soi et la curiosité naturelle.

Assistante Montessori AMI​

Éducatrice anglophone

Maxine Ann Milton est une éducatrice passionnée, dotée d’une vision globale de l’éducation et engagée dans l’accompagnement des enfants au sein d’un environnement bienveillant, sécurisant et stimulant. Son approche repose sur une compréhension holistique du développement de l’enfant, favorisant à la fois les apprentissages académiques, émotionnels et sociaux. 

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D’origine suisse et sud-africaine, Maxine bénéficie d’un parcours international riche qui nourrit sa pratique pédagogique. Diplômée avec distinction d’un Bachelor en éducation ainsi que d’un Bachelor Honours en conception et développement des programmes éducatifs, elle allie rigueur académique et créativité dans ses méthodes d’enseignement. 

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Au fil de ses expériences, notamment en tant qu’enseignante, tutrice et accompagnante d’enfants, Maxine a développé une capacité remarquable à adapter son enseignement aux besoins spécifiques de chaque enfant. Elle accorde une attention particulière à la création d’un environnement d’apprentissage engageant, inclusif et motivant, permettant à chaque élève de progresser à son rythme. 

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Son expérience auprès d’enfants d’âges variés, y compris dans des contextes multiculturels et avec des besoins spécifiques, renforce sa sensibilité pédagogique et son sens de l’adaptation. Maxine se distingue par sa créativité, son esprit critique et sa capacité à concevoir des activités stimulantes favorisant l’autonomie et la confiance en soi. 

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Animée par une volonté constante de progresser et d’innover, Maxine incarne les valeurs d’une éducation moderne, tournée vers l’épanouissement global de l’enfant. Son engagement et son énergie positive font d’elle une éducatrice inspirante, contribuant activement au développement harmonieux des enfants qu’elle accompagne.

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Educatrice Montessori Anglophone AMI

Douce, calme et positive, Miranda est une anglophone native, diplômée en tant qu'éducatrice Montessori AMI, avec plusieurs années d'expérience dans l'accompagnement des enfants âgés de 2 à 12 ans.

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Elle a débuté sa carrière comme enseignante d'anglais à Genève et a travaillé dans plusieurs écoles maternelles, où elle a contribué à la sécurité et au bien-être des enfants tout en organisant des activités d'apprentissage créatives et pédagogiques. Ces premières expériences lui ont permis de mieux comprendre les besoins spécifiques des jeunes enfants et de développer une approche pédagogique attentive et bienveillante.

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Miranda a naturellement hérité de la passion pour la pédagogie Montessori, sa propre mère étant également éducatrice Montessori AMI. Cette passion l'a conduite à suivre une formation en tant que guide Montessori pour les enfants de 3 à 6 ans. Lors de ses différentes expériences pratiques dans des écoles Montessori à Genève, elle a approfondi sa compréhension des principes Montessori et les a appliqués concrètement en classe.

Miranda se distingue par sa capacité à créer un environnement d'apprentissage positif et stimulant, où chaque enfant est encouragé à explorer, s'exprimer et développer son plein potentiel. 

Assistante Montessori AMI

Professeur de Théâtre/Musique​​ ​

Delya a commencé son parcours musical au Conservatoire Léo Délibes à Paris à l'âge de six ans. Elle a participé à diverses manifestations de chant et concerts au cours de ses années d'expérience. Delya a poursuivi son parcours musical au Conservatoire Populaire de Genève, où elle continue actuellement à enrichir son patrimoine musical avec l'art du théâtre. ​ Son expérience variée dans la musique, allant du chœur et du solfège au piano et au ukulélé, a façonné son approche unique de l'enseignement.

En tant que membre de la troupe de comédie musicale de l'Université de Genève, Delya a développé une compréhension approfondie des arts du spectacle. ​ La philosophie d'enseignement de Delya se concentre sur le développement holistique de ses élèves. Compétente au piano, en chant et en théorie musicale, elle apporte une approche patiente et passionnée à ses cours. Son objectif est d'inculquer un amour durable pour la musique chez ses élèves, en soulignant la joie et la créativité qu'elle apporte. ​

Animateur Ateliers Bois et Théâtre

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Ludovic est un éducateur passionné, spécialisé dans l'enseignement du théâtre et de l'initiation à la menuiserie pour les jeunes esprits curieux à partir de 3 ans.

Avec plusieurs années d'expérience enrichissante, acquises dans diverses maisons de quartier de Genève, Ludovic a le don unique de rendre ces deux domaines accessibles, attrayants et amusants pour les enfants.

En plus de ses cours réguliers, il organise et anime des camps d'été remplis de créativité, où le théâtre et les travaux manuels se mêlent pour stimuler l'imagination et les compétences pratiques des enfants.

Ludovic est profondément convaincu que chaque enfant a un potentiel artistique et manuel qu'il est impératif de cultiver.

En s'appuyant sur une approche pédagogique ludique et bienveillante, il s'engage à aider chaque enfant à découvrir et à développer ses talents uniques, en harmonie totale avec la pédagogie Montessori.

Enseignante Club des Mercredis Anglophone

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Carla est franco-américaine, née au Colorado.  Elle est une ancienne avocate du contentieux des barreaux de Paris et de Londres ainsi qu’un ancien professeur de l’Ecole Hôtelière de Lausanne (EHL) où elle a enseigné aux étudiants de 90 pays différents en anglais et en français.  La gestion des différences culturelles fait partie de ses spécificités.  Elle est certifiée pour enseigner dans les grandes écoles suisses (HES-SO) avec une formation pédagogique sur 2 ans.  Depuis 1989, elle n’a cessé d’enseigner l’anglais aux jeunes élèves des écoles de ses filles, aux avocats devant négocier et aux clients devant témoigner en anglais.  Aujourd’hui retraitée, elle continue d’enseigner aux étudiants âgés de 10 à 70 ans de niveau et d’horizon très varié.  Passionnée, son énergie et sa curiosité insatiable sont contagieuses.  Elle incite ses étudiants « à écouter leur enfant intérieur pour découvrir qui ils sont ».  Elle saurait activer cette force unique à chacun de vos enfants qui stimule l’épanouissement de leurs qualités individuelles de créativité, d’innovation,  de dépassement de soi.  A EHL, elle était appréciée des étudiants pour ses méthodes innovantes et sa capacité d’animer ses cours de 200 de manière à ce que tous participaient activement en s’amusant, développant ainsi par eux-mêmes leurs capacités de communication, de leadership, de gestion d’équipe et de feedback positif.Très joueuse, Carla a beaucoup d’humour et saura aider vos enfants à apprendre l’anglais par le rire et les jeux, à acquérir l’esprit d’équipe et le sens du compromis.  Elle saura leur transmettre ainsi les valeurs humaines d’altruisme, de tolérance et de respect et soi et d’autrui.  De plus est, elle leur apprendra de ne jamais perdre de vue le fait qu’ils ont tout ce qu’il faut en eux-mêmes pour réussir leurs rêves les plus fous à la condition d’écouter leur enfant intérieur qui lui sait quel chemin prendre.    Carla a deux filles et quatre petits enfants âgés de 8 mois à 13 ans.  Elle aime voyager, lire, randonner, jouer au piano, cuisiner et jouer aux jeux de société entre amis, des restes indélébiles sans doute de son enfance américaine. 

Assistante Montessori AMI 3–6 | Éducatrice Montessori 6–12 en formation

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Veronica Vazquez Abella est une éducatrice Montessori engagée, actuellement assistante Montessori AMI auprès des enfants de 3 à 6 ans. Elle développe au quotidien une approche attentive et respectueuse du rythme de chaque enfant, dans un environnement structuré, bienveillant et stimulant.

Actuellement en fin de formation d’éducatrice Montessori 6–12, Veronica s’appuie sur un parcours riche au sein d’environnements Montessori, où elle a exercé en tant qu’assistante 3–6 et 6–12, puis éducatrice remplaçante. Ces expériences lui ont permis de développer une solide maîtrise de l’observation, de la gestion de classe et du suivi individualisé des enfants. 

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Elle accorde une attention particulière à la qualité de l’environnement préparé, à la justesse des présentations et à l’accompagnement de l’autonomie. Sa pratique est également nourrie par des outils tels que la communication non violente (CNV), la résolution de conflits, ainsi que des activités favorisant le développement émotionnel, la concentration et le bien-être des enfants. 

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Dotée d’un esprit collaboratif et d’une grande sensibilité pédagogique, Veronica s’investit pleinement dans la vie de l’ambiance et dans le travail d’équipe. Son parcours initial en traduction et interprétation témoigne également de son ouverture culturelle et de sa capacité à évoluer dans des environnements internationaux. 

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Par son engagement, sa bienveillance et son sens de l’observation, Veronica contribue activement à créer un cadre sécurisant et harmonieux, propice à l’épanouissement et au développement global de chaque enfant.