Une école bilingue où les enfants et parents sont heureux
Nos valeurs & mission
À l'École Montessori Grange Explorers, nous valorisons le caractère unique et le potentiel inné de chaque enfant en proposant une approche éducative attentionnée, ancrée dans un cadre rigoureusement structuré et résolument bilingue, favorisant ainsi une immersion linguistique riche dès le plus jeune âge. Notre objectif est de fournir un environnement stimulant et attentionné, où chaque enfant se sent soutenu dans son parcours d'apprentissage et d'épanouissement personnel.
Nous stimulons la curiosité naturelle et l'auto-motivation des enfants, favorisant leur indépendance, autonomie, créativité, estime de soi, et cultivons chez eux un amour profond pour l'apprentissage au travers d'expériences enrichissantes dans un milieu serein et accueillant.
Chaque enfant est traité avec respect, amour et attention, en prenant en considération ses besoins individuels. Notre approche s'appuie sur des méthodes éprouvées et des connaissances scientifiques sur le développement de l'enfant, pour favoriser son épanouissement et sa construction personnelle.
Nous guidons l'enfant dans son parcours de développement personnel, en assurant sa participation à des activités extérieures quotidiennes dans les parcs locaux (Parc de la Grange & Parc Bertrand) et en lui offrant la joie de s'occuper du jardin potager de l'école, enrichissant ainsi son expérience éducative.
P hilosophie
Il y a plus de cent ans, Maria Montessori a découvert que les enfants naissent avec un profond désir d'interagir avec leur environnement de manière intelligente. Son constat est que les enfants s'épanouissaient davantage lorsqu'ils ont le libre choix de diriger leur propre apprentissage, dans un environnement dit préparé. En résumé, cette approche consiste à : respecter les rythmes de chacun et le respect des autres ; offrir à l'enfant la liberté de choisir ses activités dans une ambiance adaptée à ses périodes sensibles ; donner un temps d’activité autonome suffisamment long.
Ces activités sont séparées en 5 groupes principaux :
1. La vie pratique
donne aux enfants la possibilité d’exercer et d’optimiser sa concentration tout en exécutant des tâches de la vie quotidienne. L'enfant développe sa coordination main-oeil et sa capacité d'organisation. Il gagne en autonomie, en volonté, en confiance en lui et le prépare à l’écriture et à la lecture.
2. Les activités sensorielles
sont basées sur la manipulation active de matériels très précis conçus de manière scientifique. L'enfant affine sa perception et sa compréhension du monde, ce qui lui permet d'acquérir des bases utiles pour l'apprentissage des mathématiques. L'enfant explore ce matériel par ses sens.
3. Le langage
permet l’enrichissement du vocabulaire, améliore l’expression de ses pensées, aide à la compréhension des sons et enseigne la lecture et l’écriture
4. Les mathématiques
s'acquièrent de façon ludique et naturelle. Elles développent chez l'enfant un esprit logique. Les enfants manipulent de manière concrète le matériel et perçoivent ce qu'est une quantité pour ensuite passer à l'abstrait. Nous lui enseignons la numération, le système décimal, les 4 opérations, les fractions, etc.
5. La culture
domaine dans lequel l’enfant a l’opportunité de se familiariser avec des concepts qui comprend les sciences naturelles, la géographie, la botanique, la musique, les arts plastiques, la cuisine, le jardinage, les inventions ou inventeurs, etc.
